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口语单词的背诵误区和解决方案-刘钊

来源:      浏览:      发布日期:2020-05-14 17:08

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     雅思托福SAT需要学习得内容非常多,为帮助各位考生更深入的理解相关问题,石家庄新航道小编为准备参加雅思,托福,sat考试得考生整理了口语单词的背诵误区和解决方案的复习资料,希望能对各位考研同学们有帮助。

   作者:新航道教师-刘钊

传统背单词的方法较为枯燥,例如将单词表A-Z的单词按顺序,或者按照章节,逐章节去记拼写,根据单词的发音以及一些其他方法。后来出现新的一些方法例如提供一些图片来辅助记忆等。

但是这些方法都有其局限性,是效率不高,记不住反复背诵还容易忘。(对于图片是没图没提醒会想不起来也容易记混)。 第二是难度大,学生容易有挫折感想放弃。

要解决首先要了解为什么单词的背诵是如此困难,有的人可能会担心是因为天赋不好吗?(很多学生在别人看来似乎在背单词方面很有天赋,能够很快掌握不会忘记)其实并不是,除非你在中文单词的背诵也不行才真的是天赋问题。所以单词背诵其实是有方法和认知方面的障碍存在影响了单词的学习。

我们都知道中文的词汇不是通过背诵而是使用。例如造句,对话,阅读或者写作。当然很多人会觉得自己没有大量时间去像学习中文一样积累,也没有相匹配的英文环境去应用。但是其实只要方法正确,通过练习是可以提高单词的背诵的。我们需要重视的方法用一个词来代表就是:语境。相信很多喜欢语文的同学都在背古诗时,感觉比较轻松,但是想要倒背如流就万分困难,这是因为缺乏语境我们很难将众多词汇联系起来。同样单词缺乏联想是很难背的(众所周知英文的单词的背诵主要依赖发音,因此很多人没有拥有像背古诗那样,背很多单词的能力)。那如何去做呢?

口语单词的背诵误区和解决方案-刘钊

方法有二:1. 是我们常用的造句法,在市面上能看到很多种这样的教材通过句子的背诵去掌握很多的词汇(上千甚至上万)但是实际上只适合初级阶段--单词较少的时期。因为大量没有内在联系的句子是不能够让使用者在短时间内有效的从记忆中调取出来相关词汇的。(这样零碎化的信息也很容易像单词背诵一样让人混淆)2. 去编故事(这很像雅思口语和写作的学习,雅思单词也是以话题为基础话题数量很大,但是在可控范围),这是方法1的升级版。英语的日常使用是以话题为主所以一个相关的故事可以帮助学习者有效的串联所有相关词汇背起来就像背古诗般有趣而且印象深刻(一个故事就可以将大量的相关词词汇串联起来,而且能够提供使用的语境包括前后文)通过这样的练习就能够让学到的单词更具使用性,并且在使用过程中可以让自己清楚的了解到哪些单词是能够熟练掌握的哪些是还需要加强,然后进一步有针对的去练习(需要注意的是这个故事需要自己去编不然想要有效驾驭也很难)。但是方法2的难度是需要学习者有一定的英语基础并且愿意去做练习。所以英语学习其实是需要培养动机的,可能是升学,生活或者是兴趣。总之英语单词的背诵要有目的性,不然可能就像很多上学时学到的词汇狗熊掰棒子记一个忘一个。

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