托福备考期间给大家多些考试经验。
一、口语23分的概念:
说话不结巴或者偶尔结巴但主要内容都说出来了。
二、目标:
在规定时间内,把想要的内容都说出来。发音大部分没问题的情况下,语音语调节奏就随缘了。
三、口语训练方法:
1.寻找模板:网上随便搜。
2.刷题:利用模板找一个例子按照考试要求练习并且录音。
3.打磨自己的答案:校对答案后,重新编写一个答案,并录音(录音、录音、录音,重要的 事说三遍),直到答案在时间上符合要求;如果是task1,需要背诵答案,成为素材库;
4.分析答案:分析答案里一共分了几个模块,每个模块分别需要几句话,每句话耗时多长;我通常以:一句话 =一个或两个“v动词+n名词”,方便预估我接下来还需要用多少“v+n”,以及快速记笔记 ,快速利用“v+n”重现句子。
四、标准答案&做阅读和听力笔记模板
利用模板,结合我自己的语速,总结出我的“标准答案”,并利用标准答案,形成做阅读和听力笔记的套路。模考或考试时候,我会提前在草稿纸画出以下的框架。笔记直接记在框架上,复述的时候毫无压力。
下面再总结一些方法供大家参考。
一、托福口语词汇
在做托福口语练习中,很多同学都有遇到无话可说,或者无法表达自己想说内容的窘境,究其原因还是在于词汇量不够,表达不出来,其实托福口语需要的词汇量并不是很大,核心词汇也就是2000左右,也就是说托福词汇其实不讲究量,同学们只需要考前把TPO当中口语部分全部刷一遍将生词掌握足已。虽然托福口语词汇不讲究难度,但是还是有很多同学不能熟练自如地表达口语内容,原因是同学们可能无法熟练掌握和运用一些小的转折次,短小词组和动词的惯用使用方法,让整个口语听起来不够自然和精彩,比如在描绘的过程中加一些口语化词语you know, like 等,可以大大地增加口语感情色彩。其次是在词汇使用中恰当地运用转述技巧,也能使你的口语词汇表达大大加分。如:当表达“我爱吃水果”这个概念的时候,大部分的学生会说“I like to eat fruits。”如果你用“well, I’m crazy about you know like fruits,especially papaya”是不是会让人有种眼前一亮的感觉?会让人感觉这样的口语就是住在你脑子里的,而不是生搬硬套的。
二、答题结构完整
托福考试准备时间短,内容又需要有拓展,因此在答题之前列出正确提纲,明确答题目标,按照答题步骤走是非常行之有效的方法。
三:多用简单句,适当使用长句
美国人说话的特点是流畅顺滑,这就是托福口语考试中fluency作为一个重要的评分标准之一的原因。一般来说,我们不用太focus在一些细小的语法错误上,重在明志达意,所以托福的口语考试更加的人性化,在考试过程中注意说话的节奏,多用简单句,这样表达清晰易懂而且语法会较为准确,但为了句子的节奏性会适当加入长句,如which 引导的定语从句,原因状语从句和转折句等会让整个表达更加精彩。当然,如果同学平时能够多多积累,将一些经典的句子烂熟于心,在适当的时候用出来,效果自然更好。
四、内容翔实,思维发散灵活
这一部分是重点得分部分,需要一定的时间来讲解,但究其根本,一定要注意经典5要素,即who, what, why , where,how,在task3,4,5,6当中只要有较强的语言逻辑性,把搜集来的资料按照逻辑顺序,条例清晰的表达出来,一般都能拿到还不错的分数。
五、多做对比,找到差距
有的时候同学们自己觉得自己讲的还不错,却没有得到满意的分数,原因是你的口语没能给老师留下local,native的印象,所有评分的老师都是美国人,如果能熟练掌握美音在考试当中是会有便宜可占的。想要达到这样的效果,的办法就是多多模仿,精听和跟读。大家可以多多把自己的语音录音下来,多听找差别,将自己的声音和原声对比,反复在纠正和模仿单词发音,语音和语调,多多留意身边的好声音。
六、多多练兵
前面的几步理论了解了,还不一定能够娴熟使用出来,的方式是通过练习实践,这一部分是考试的真理,相信大家都知道,考前建议学生要多多做真题和模拟题,让自己一直保持口热的状态,在大量的实践中去掌握考试规律,找到适合自己的答题方法。
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