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当前国内开展英语教育还是很早的，从小学开始学英语，直到大学甚至研究生，很多人都在英语上花费了大量的时间和金钱，然而常常事倍功半，甚至还有人由于英语短板而错失了很多发展进步的机会。

   那么，为什么我们在校学习数十载却仍旧学不好英语呢？

   如果你有这个疑问，不妨坐下来好好想想自己是怎么学的。

   带了那么多的学生，我总结三种原因：

   1.拖延癌晚期，难以坚持（不学）

   2.闭门苦读，无法学以致用（学了也没法用）

   3.文化壁垒，无法和外国人“谈笑风生”（用了也用不好）

         一）拖延症晚期：七天就是极限

   当今社会我们喜欢标签化，觉得给自己贴几个标签甚是刷爆存在感啊，于是我学生中便有了一群自贴“拖延症晚期”的患者。

   他们不是不学，而是缺少坚持力和动力；都是没有办法去做原本计划要做的事情。雄心壮志经不起三天，在襁褓中就夭折了。这样的学生其实很普遍，拖延症人人有之，但也有些有效的解决办法：

   1. 重建兴趣点。

   没有兴趣的学习必然是乏味的，既然学习英语，换个角度和方法来接触。比如：背单词，一般人都是买本单词书，download几页高频词汇就开始啃，可往往永远是看了一页不翻第二页。换个角度，我们可以从文化起源，从构词方面学单词。Psychology心理学单词容易拼错，可当你知道它是由Pshcho（丘比特妻子的名字，表示美丽心灵）和-ology学科后缀构成，是不是就形象简单多了。当我们学习欲望具备，却不知无从下手准备，找个好老师是能让我们受益良多的。

   2. 寻找刺激源。

   拖延症反复病发也是有条件的：没人管！

   的学习是需要体力和意志力的结合。当我们体力足够意志力低下，就会出现分心走神半路放弃；而当体力不足意志力鉴定时，就有诸多伟人事迹，比如马克思写资本论累坏身体等。所以，如果深知自己自制力不足的话，此时一个激励人心的老师，辅导学习的学管师一般能帮你事半功倍的。

   二）闭门苦读一个月，然后呢？

   学了也没法用，这涉及到一个非常严肃的问题：单词背了文章读了听力听了，然后呢？

   说给谁听？写给谁看？英语还没的时候，就已经开始觉得有点寂寞了...

   这时候英语学习者是非常需要一个实操的过程，也就是输出，检验自己实际学习成果。国内大众的方法就是考试，成分及真理。可怕就怕在辛苦学了那么久，成绩一直平平甚至不增反退。但是千万不要灰心，因为我们进入到了一个瓶颈期，如果自身调整不善，还是会出现半路荒废的状态。此时强烈建议走出家门校门，开阔视野，了解更厉害的人的学习方法，学习他们的学习经验，与之交流切磋。

   三）高高的文化壁垒不可逾越（用了也用不好）

   英语毕竟是西方文化的传播者，而作为东方文化的承载者，中间高高的壁垒让大众英语学习者总是有种隔阂的悲桑感。

   文化的融入，讲究的是“沉浸 ”。将自己沉浸入对方的生活环境中，从他们的文化产生及流通的渠道去进入。信息资讯、娱乐节目、电视电影等等都有助于我们了解西方人的英语思维。

   不过，话说回来，隔着屏幕学文化终究是有种闭门造车的感觉。不吃螃蟹怎知鲜是怎样的一种美味。不去国外留学体验一下怎知西方人的友好与热情，西方文化的发达与开放。

   综上，上面说的所有方法背后都有一个核心理念：语言的学习就像构建一个运转良好的生态系统，有输入有输出，氛围良好才能事半功倍持续前进。

   当然，期间如果你想事半功倍，成效显著，投资少回报高。培训学校是你值得选择的助力伙伴，而新航道学校一般的你的鼎力盟友。 

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